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校园招聘面试技巧
课程时长：
授课老师：
- 校园招聘分析和95后特质 20分钟
- 校园招聘效率分析 10分钟
与学员共同分析校园招聘转化率等数据，启发学员思考提升的空间
- 95后大学生的特质 10分钟
95后大学生的职业规划、择业因素、喜欢的企业文化和领导的管理风格等
- 校园招聘人才画像70分钟
- 招聘标准和人才画像的内容 30分钟（请提供校园招聘的能力模型或面试评估表）
冰山模型各个层面的内容，包括技能、知识、经验、行为能力、性格、动机价值观等
- 小组讨论：校园招聘的人才画像和雇主品牌 30分钟
- 校招人才评估方法 10分钟
针对人才画像的不同维度，使用笔试、测评、无领导小组讨论、面试等进行组合
- 简历筛选15分钟
- 简历筛选标准和考察要点 5分钟
根据籍贯、毕业院校、专业、成绩排名、奖励与荣誉、社团活动、实习活动等项目进行简历的筛选和分析（如企业有简历筛选标准，请提供）
- 小组练习：简历筛选和分析模拟 10分钟
请HR提供若干校招简历供学员现场练习筛选和分析
- 心理测评工具 30分钟
- 心理测评的类型和内容 15分钟
介绍不同的心理测评工具和测评内容（如企业使用测评工具，请HR提供样本报告）
- 心理测评在招聘领域的应用 15分钟
介绍测评信息如何在校园招聘中应用，如何与其他的评估手段有效结合
- 面试官礼仪和行为规范 15分钟
- 面试的目的与重要性 5分钟
面试的目的不仅是选拔出合适的候选人，更代表雇主形象，是吸引候选人的重要机会
- 面试礼仪和行为规范10分钟
面试官应穿着举止得体，态度亲和，面试方式和问题专业有效并且公正
- 无领导小组讨论50分钟
- 无领导小组讨论面试技巧 30分钟 （如使用无领导小组讨论，请提供评估表和题目）
- 无领导小组讨论的特点
- 无领导小组讨论的考察能力和评分标准
- 无领导小组讨论的实施流程和注意事项
- 无领导小组讨论的开发与题目类型
- 视频练习：观看无领导小组讨论视频 20分钟
- 结构化行为面试150分钟
- 校园招聘面试时间安排和氛围控制 5分钟
如何有效规划面试时间，控制面试时间和控制氛围，应对滔滔不绝或沉默寡言的候选人
- 行为面试提问方法70分钟
询问行为事例问题，避免引导性、假设性和理论性问题，针对需要评估的每项能力获得有效的行为事例和评估依据
练习：行为能力判断、无效面试问题的转换
- 有效追问和识别真伪15分钟
根据应聘者模糊不清的回答进行有效追问，获得真实具体和完整的事例
练习：有效追问
- 挖掘应聘者真实动机 10分钟
在面试中如何询问和挖掘应届生的求职动机，评估其稳定性
- 面试时的倾听和观察技巧 5分钟
如何在面试中有效倾听，并观察候选人的肢体语言，来获得更多的信息
- 如何回答应届生的提问5分钟
针对应聘者关心的发展机会、挑战等问题，如何回答既专业又能增加人选的动机
- 结束面试和面试评估 5分钟
感谢应聘者，必要的话请应聘者做下一步的准备；及时填写面试评估表
- 面试中容易出现的错误 5分钟
避免出现“第一印象”、“晕轮效应”、“刻板印象”、“过于严格/宽容”等错误
- 小组讨论：设计校园招聘典型行为能力的面试问题 30分钟
- 实战演练 30分钟
- 演练方式：2位学员担任面试官，1位实习生或者去年加入的校招生扮演应聘者
- 演练时间：面试官们依据《面试评估表》对应聘者进行提问和评分，20分钟
- 演练总结：讲师和其他学员依据《面试官评估表》对面试官进行点评和辅导，10分钟
- 总结与问答 10分钟
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