岗位经验萃取

Job experience extraction

满足不同行业的企业学习场景需求

师傅教的费劲,徒弟学的辛苦

传统“师带徒”式碎片化经验传授已无法满足组织发展要求

企业业务迅速扩张,却无法高效批量复制经 验型人才

非常缺乏基于岗位工作要求,可快速、精准传授的系统化 内训课程

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经验型员工技术过硬、独挑大梁、不擅分享

其他员工不会做、学不来、效率低

企业核心技术/业务集中在少数骨干手中

人才流失导致企业经营风险飞速上升

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企业自产在线学习内容的困难

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从公司角度

构建“学习型组织”是企业可持续发展和向前的关键途径,而“学习型组织”的落地在于一套“每个人都在教,每个人都在学,人人皆需为师,人人皆能为师”的实施机制。

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从管理者角度

管理大师杜拉克曾将一个经理人对企业的贡献分为三个层次: 第一层是直接创造利润, 例如让销售员卖出自己的产品; 第二层是进行研发、改进构建“学习型组织”是企业可持续发展和向前的关键途径, 而“学习型组织”的落地在于一套“每个人都在教,每个人都在学, 人人皆需为师,人人皆能为师”的实施机制。

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从人力资源角度

人才培养体系的构建离不开一套与业务关联的内部课程、一支专业的内部师资队伍。 而内部的课程开发与师资队伍建设最好的实现方式就是构建“学习型组织”是企业可持续发展和向前的关键途径, 而“学习型组织”的落地在于一套“每个人都在教,每个人都在学, 人人皆需为师,人人皆能为师”的实施机制。

八大项目价值,助力企业绩效倍增

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打造人才培养体系

在学中学、在习中学、在教 中学对参与者本身就是最好 的能力提升机会

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避免知识资产流失

人可以走,经验留下,将员工个人自会当做组织的知识资产去管理

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降低组织试错成本

组织最大的成本是重复犯错的成本,通过经验梳理避免员工重复犯错

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优化工作执行标准

组织最大的成本是重复犯错的成本,通过经验梳理避免员工重复犯错

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梳理业务关联课件

培训脱离业务就失去了生存的土壤,由内部开发出接地气的课程内容

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培养专业师资队伍

培养需要“内外结合,软硬兼施”,但最终需要的是强有力的内部培训力量

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构建内部学习文化

每个人都在教,每个人都在学人人皆需为师,人人皆能为师

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打造人才培养体系

为企业创造价值最高的方式是培养人才,通过项目解决关键难题

三大优势,见证版权项目品质保证

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01

为结果付费、风险可控

项目实施前约定项目成果产出标准及评 价标准,项目实施中的每一个阶段严格 控制阶段性成果的质量 项目实施后保 证产出成果合格率在80%以上

02

版权项目、品质保证

项目实施前约定项目成果产出标准及评 价标准,项目实施中的每一个阶段严格 控制阶段性成果的质量 项目实施后保 证产出成果合格率在80%以上

03

科学设计、成果保障

每个项目平均产出30个左右 的合格课件包及内训师,课程 超过30门的建议分成批次来做

三大优势,见证版权项目品质保证

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标准课件包

每个项目可产出30+门关键业务课件,分8天完成整个项目


课件包标准1:《课程定位表》
课件包标准2:《课程结构图》
课件包标准3:《PPT演示文稿》
课件包标准4:《培训师手册》
课件包标准5:《学员手册》

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合格培训师

每个项目可产出30+名合格内部兼职培训师


评价标准1:对开发成果的完整陈述
评价标准2:对课程内容的演绎

《岗位经验内化项目》版权产品体系

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教学过硬的导师团队

岗位经验内化运营流程

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启动

定题、定人/宣传造势

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隐形经验显性化

课程设计
经验梳理提炼并书面化

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显性成果标准化

课程开发
经验标准化形成可复制课件包

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标准成果生动化

课程呈现
个性化的呈现辅导

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结营

评课/评人、落地转化