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4Ts情景式教学工作坊

课程价格:3800元/人

培训周期:2天

开课时间:09月27-28日

开课地区:其他

开课月份:9月

预定流程:

课程详情

主讲老师:范一智(高级TTT培训导师)
授课对象:企业内训师、培训专员
时间安排:2019年09月27日9:30至17:00
2019年09月28日9:00至16:30
地点安排:杭州
参课费用:  3800元/人
人数限制:45
课程目标
  1. 识别出当下最前沿的教学科学、学习科学、评估科学及脑科学核心理论
  2. 运用勾起学习兴趣的技术当堂完成课程案例分析
  3. 运用经验萃取技术提炼出课程知识核心点,确保课程实战性
  4. 运用全脑理论为课程知识点匹配各种感性素材,确保教学生动性
  5. 区分不同课程内容(ASK),并设计出与其相匹配的练习方法
  6. 运用学习绩效转化技术当堂完成课程案例分析
  7. 运用本课程相关技术当堂完成系列微型课程设计与模拟训练
课程背景
  1. 4Ts是四个英文单词Transfer(勾起意愿)、Talk(讲解新知) Try(尝试应用) Translate(转化绩效)的缩写,这四个部分既是培训师教学的四个典型情景,又是一个课程内容模块的完整传递策略,本课程被誉为传统TTT训练课程的颠覆版,让教学技术更轻松、更实用、更有效、更落地。本课程由智美弘师教育科技研发团队结合国内外经典的教学科学、学习科学、评估科学、脑科学及当下流行的经验萃取技术、教学设计技术、课程开发技术、6Ds学习转化技术、绩效改进技术、引导技术、教练技术等研发而成,本课旨在解决培训师在教学实战过程中的如下核心问题:
  2. 自我感觉良好,学员却不买账,不知运用何种策略将课程与学员典型工作情境对接,确保课程的实战性?
  3. 学员对课程兴趣不够,不知运用何种策略让学员沉浸到课程当中去,主动学习,参与学习,喜欢学习?
  4. 课程内容组织混乱,表达不清晰,不知运用何种策略有效表达,确保学员听清楚,听明白?
  5. 课程内容吸引力不够,不知运用何种策略对课程内容进行萃取和加工,确保课程内容好听、好记、好用?
  6. 课程内容枯燥、沉闷,不知运用何种策略让课程变得通俗易懂和生动有趣?
  7. 教学互动形式陈旧与单一,不知怎么设计丰富多彩、创新性的教学活动,确保学员参与其中?
  8. 教学效果不好,不知如何设计多种练习策略,确保学员能够学会所学内容?
  9. 所学内容与实际工作结合不紧密,不知运用何种策略,将课堂所学与实际工作对接,确保学以致用,并迁移为绩效?
  10. 教学道具陈旧,不知如何设计创新性教学道具,确保学员有效参与课堂学习?
  11. ……
  12. 本课程将针对以上问题进行突破性解决,现学现用,当场演练,确保学员在课程结束之后,能够轻松、生动、高效、标准化的完成个人课程的优化和升级
 
课程大纲Outline

一、勾起学习兴趣
  • 头脑风暴:勾兴趣的方法
  • 勾起学习兴趣的三大时机
  • 课程开场勾起学习兴趣
  • 单元开始勾起学习兴趣
  • 模块开始勾起学习兴趣
  • 勾起学习兴趣的三原则
  • 痛苦点
  • 利益点
  • 挑战点
  • 勾起学习兴趣的经典方法
  • 开场勾兴趣
  • 问题采集法
  • 成果投票法
  • 情境为难法
  • 单元勾兴趣
  • 测验法
  • 技能测评
  • 小组研讨
  • 刻度选择
  • 模块勾兴趣
  • 训前提问法
  • 邻座探讨法
  • 举例引导法
  • 标杆参照法
  • 现场练习:典型课程案例分析
  • 转化活动:转身交流
 
二、讲解课程新知
  • 刻度选择:个人讲解风格测评
  • 经验萃取
  • 高手级,提概念:1234法
  • 专家级,编口诀:3457法
  • 大师级,建模型:图形+逻辑+行为指导+命名
  • 素材设计
  • 道具设计:活动道具、奖励道具
  • 事例设计:故事设计、案例设计
  • 图示设计:板书绘图、PPT配图、现场挂图
  • 互动设计:过渡发问、邻座探讨、笔记记录、即时反馈、学员朗读
  • 幽默设计:语言幽默、互动幽默、事例幽默、肢体幽默
  • 视听设计:视频材料、音频材料
  • 全脑刺激
  • 大脑双通道原理应用
  • 大脑容量有限原理应用
  • 大脑注意力原理应用
  • 现场练习:5分钟微型课程设计与模拟教学
  • 转化活动:抛球回顾
 
三、尝试现场练习
  • 选择与辩论:练习设计
  • 知识类课程内容练习设计
  • 陈述类知识练习方法:有奖竞赛
  • 流程类知识练习方法:拼流程卡
  • 原则类知识练习方法:选择与辩论
  • 概念性知识练习方法:图画制作
  • 技能类课程内容练习设计
  • 动作技能练习方法:实操练习
  • 人际技能练习方法:角色扮演
  • 智慧技能练习方法:案例分析
  • 态度类课程内容练习设计
  • 案例分享
  • 小组辩论
  • 小品表演
  • 现场练习:典型课程案例分析
  • 转化活动:谁是大哥
 
四、转化学习绩效
  • 量表测评:学习绩效转化水平
  • 转化学习绩效的三大时机
  • 课程收尾转化学习绩效
  • 单元结束转化学习绩效
  • 模块结束转化学习绩效
  • 转化学习绩效的三大原则
  • 一个中心
  • 有趣味点
  • 抓住重点
  • 转化学习绩效经典的方法
  • 收尾转化学习绩效
  • 脑图制作
  • 海外游学
  • 团队接龙
  • 单元转化学习绩效
  • 拉伸交流
  • 知识淘宝
  • 谁是大哥
  • 抛球交流
  • 模块转化学习绩效
  • 训后提问法
  • 提问串讲法
  • 邻座交流法
  • 口诀、口号法
  • 现场练习:典型课程案例分析
  • 转化活动:争分夺秒
特别说明:课程中或会根据学员的现场反馈而对部分内容有所调整,不另行通知。

 
范一智
 
资历背景                                          
  1. 国内著名TTT/PTT培训导师
  2. 国内著名课程设计与开发培训导师
  3. 国内著名培训师授课技能训练导师
  4. 中国企业首选培训师100强
授课风格
  • 完全实战、生动活泼、互动演练、全面专业
授课经验
上海大众、一汽大众、博世、麦格纳、中国银行、工商银行、中国人寿财险、中国人保财险、海通证券、中原证券、诺亚财富、新新贷、中国移动、中国电信、饿了么、一号店、万达广场、海信地产、海澜集团、拉夏贝尔服装、格力空调、创维、国家电网、南方电网、美国晶澳太阳能、协鑫集成、三一重机、龙工集团、周大福、老凤祥、三星电子、精量电子、美国礼来、华润三九、宜家、赫曼德整体厨房、陆逊提卡、宝岛眼镜、亿滋、旺旺
 
 

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