优势领导-克服团队协作的五大障碍

优势领导-克服团队协作的五大障碍

3800

上课地点: 东莞

开课时间: 5月24-25日

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课程大纲 讲师介绍

课程背景
1、VUCA时代,为更加灵敏高效的应对变化,传统科层式组织开始扁平化与小团队化,赋予小团队更大的自主权。这就必然导致团队建设目标的重新定义。那么VUCA时代到底需要什么样的团队?
2、在企业运作中,几乎每个成员都会有自己的价值观,在面对问题冲突时,大家各执己见,使问题难以得到解决。透过团队体验式互动课程,以有效的形式帮助成员自我察觉,发现彼此的优缺点,互相了解,理清共同的目标与价值观,找到解决问题的方法,并总结经验,建构解决问题的模式,达成团队共识,加强凝聚力,为完成企业的目标而努力。
3、团队凝聚力的训练,不是单纯态度训练,态度的改变需要了解改变的构成因素与情境体验。我们要清楚影响凝聚力的重要因素有哪些,能够创造卓越的凝聚力需要什么样的技能?如何通过提升相应的团队技能更好的打造团队高凝聚力?
4、团队凝聚力建议工作坊前,要包括事前的团队诊断与咨询,课程的执行要从访谈开始,深入了解团队的任务以及所面临的挑战或问题,结合团队发展阶段理论以及团队技能发展模型,在学习相关团队技能外,还要帮助整个团队对既有团队行为规范进行认识,甚至发展出新的一套增进团队效益所需的规范。同时,这样的训练也为已经拥有既定行为规范的团队,提供了有效管理冲突,正确解决问题,以及使行为趋向正面化的机会。

课程收益
给团队领导者提供一套系统的打造高凝聚力团队的方法与工具,帮助团队领导者将自己的团队打造得更有凝聚力和更有生产力,从而提升整体的团队效能。
1、运用体验与引导实现高效对话:让学员在团队情境中做中学,从而解决工作中对话的困难,帮助学员接纳和善用彼此差异,生发集体智慧;
2、学习评测团队协作的状态:掌握团队发展结构和观察评估团队状态,了解团队发展的各个阶段和关键要素,明确成功要素和风险要素;
从自我做起,帮助团队走过不同发展时期,不断螺旋上升,共同打造高绩效团队;
3、运用高效团队五大机能:让团队成员在团队情境中,体验不同的情境下团队需要的信任、冲突、承诺、责任、结果五大机能。
4、领导者提升团体动力方法:让个人感受到团队工作的价值,增强个人对于自身参与团队工作贡献的理解,同时帮助了解自己的行为,将如何影响整个团队动力,促进团队凝聚力提升。
5、掌握十余种工作坊活动:体验并学习多种团体互动活动,让管理者在做中学,在轻松愉悦中有效自我带领团队协作的方法与技能。

课程大纲
时段    第一次集中工作坊:第1天
09:00~12:00    
模块一: 高凝聚力团队打造的关键要素
1、小组测评:团队协作状态评测
2、详细说明:组织成功的两大条件
3、详细讲解:高绩效团队的特征
4、小组讨论:领导者发展团队的挑战与问题
6、详细介绍:克服团队协作的五大障碍
5、详细解读:团队协作评测报告结果解读
6、简要说明:打造高凝聚力团队的三项原则
    Lunch

13:30~17:00    
模块二:建立信任:建立基于弱点的互信关系
1、小组讨论:缺乏信任的团队中的成员的表现
2、详细介绍:充满信任的团队成员具体行为表现
3、深度分析:建立信任的关键与策略
4、活动体验:个人经历练习
4、风格测评:人际行为风格测试
5、小组讨论:不同行为风格的优势与劣势
    Dinner

时段    第一次集中工作坊:第2天
09:00~12:00    
模块三:掌控冲突:良性团队冲突建立与应对 
1、小组讨论:害怕冲突的团队特点有哪些
2、详细介绍:拥抱团队冲突的团队具体行为
3、深度分析:掌控冲突的关键与策略
4、活动体验:冲空描述练习
5、现场测评:冲突契约的建立与共识
6、详细解析:冲突解决模型与应用
模块四:做出承诺:团队明确承诺与逐级沟通
1、小组讨论:团队成员缺少承诺的具体表现
2、详细介绍:拥有共同承诺的具体行为特点
3、详细说明:做出团队承诺两个关键与策略
4、详细介绍:主题目标模型与制定流程
5、活动体验:主题目标设计练习
5、详细说明:用沟通方式获取团队承诺与执行
6、详细说明:传递目标的五问法
    Lunch

13:30~17:00    
模块五、担当责任:高凝聚团队的执行与配合
1、小组讨论:团队成员逃避责任的具体行为
2、详细介绍:负责任的团队具体行为特点
3、详细说明:团队共担责任的建议与策略
4、活动体验:团队协作有效性练习
模块六、关注结果:让团队专注于目标与成果
1、小组讨论:团队成员忽视结果具体行为
2、详细介绍:团队重视结果具体行为表现
3、详细说明:团队关注结果的干扰因素与策略
4、详细介绍:团队领导者角色与团队计分板
5、小组研讨:团队评测报告回顾与总结行动
    持续转化与落地辅导
时段    第二次工作坊:1天
    第一次工作坊后两周内完成:
1、复盘团队协作五项障碍关键内容
2、团队领导者完成团队协作评测的结果辅导
3、团队领导者制定团队协作发展计划
4、辅导团队领导者在团队发展中的关键要点
5、对团队凝聚力打造整体情况进行点评
6、模块总结
    第三次工作坊:1天
    第二次工作坊后一个月内完成:
1、团队领导者做阶段性成果汇报
2、团队整体复盘,总结经验教训
3、对团队评测、行为描述以及主题目标等进行运用辅导优化
4、高效会议六步法赋能
5、制作进一步推进团队协作计划
6、工作坊结束

夏雄武 老师  
Ø17年教学工作经历,国内资深培训专家、团队引导教练;
Ø曾任职佰仟金融集团、佰仟大学 资深培训专家、教学研发中心总监负责人,全球500强企业苏宁电器总部资深培训师,台湾外展教育基金会(简称OBT)资深指导员,台湾共好团队国际体验教育机构 培训发展中心总监、分公司总经理
Ø武汉大学工商管理专业、企业高级工商管理硕士(EMBA)课程研修
Ø擅长领域:体验学习、行动学习、引导与教练技术等方法,助力团队建设与领导力持续发展

发表专著:《发现团队的力量—通过引导让体验式培训更有效》(国内第一本体验式培训中引导方法的书籍);
独立开发业内知名版权课程《柔性引导™-互动式教学与引导能力提升》、《九段领导者-柔性领导力™》;
培训认证协会(AACTP)认证讲师;VisualDISC认证讲师;广东青年历奇教育学会常务理事;AEEAC 体验教育协会亚洲研讨会组织者、发表人;Outward Bound Taiwan台湾外展教育基金会—高阶引导员课程;LSI 韬略国际引导机构—《引导的秘诀课程》;埃里克森国际教练学院—《卓越团队教练》课程;TA台湾共好团队—高阶团队引导技能课程;FNS 新加坡引导师协会—SPOT团队引导课程; AACTP培训认证协会 行动学习促动师课程;百年基业 NFC 行动学习催化师课程。
夏老师致力于体验学习、行动学习、团队引导与教练技术在中国的研究、实践和传播,曾系统接受过团队引导技术的培养,国内第一批将PA引导技能课程引入中国大陆的培训师;多次受邀担任AAEE亚洲体验教育年会工作坊引导师、台湾外展财团法人教育基金会引导员远征进阶训练引导师。

成功协助近百家企业完成团队领导力课程、团队引导技术及行动学习法应用的实践。其中在组织中应用方向包括:卓越团队凝聚力打造,团队领导力、中高层领导力觉察工坊、团队共识建立、团队群策群力工作坊、行动学习催化师培养等。在移动通信、金融、医药、电力、汽车、家电等行业有丰富的团队引导师培养经验。成功组织了近千场培训,为参与培训的众多的企业注入了新鲜活力,带来了新的启发与思考,是业内著名的互动式教学培训专家、团队引导教练。 
其授课风格风趣轻松、流畅生动,赋有激情,丰富的培训经验加上良好的团队引导技巧,带领学员透过活动情境,联结生活与工作状态,运用提问的方式促使参与者尽情分享,以创造沟通、信赖、合作、问题解决之具体经验,领悟个中道理并展开积极的思考。

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