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目标管理与计划制定(沙盘版)

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目标管理与计划制定(沙盘版)

课程内容

课程时长:

2天,6小时/天

授课老师:

钱思菁

课程背景:
年中到年终只差几个月,但距离完成年初定下的任务目标还是一个天文数字,该怎么办?工作或生活中,年初确定目标时为何不能预判结果和偏差率?目标与目的傻傻分不清楚?工作中小到部门目标,大到公司战略目标,为何在确定目标时迷茫,结束时偏差,最后不了了之,究其原因是目标目的区分不清晰,目标落实不到位,监管监控形式化,制定计划不合理等。
《目标管理与计划制定》沉浸式体验培训,让员工通过沙盘推演的沉浸式体验,从中感悟到目标的重要性,意识到非明确的目标是可以让你的计划功亏一篑甚至一落千丈,课程中真正做到了寓教于乐,让员工主动参与学习、积极分享,从沙盘推演中认识到学习目标的重要性。
此外,通过推演后复盘,能够帮助员工意识到,目标不仅仅出在公司战略层面,每一个部门、每一位员工,甚至在生活中每一个家庭成员都会对目标的不同意造成企业内耗、资源消耗等等,而这些目标的意识到对目标认知的提升都要从自身做起。

课程收益:
● 重新认识目标管理;
● 学习PORT模型,区分本质目标和表象目标;
● 掌握目标管理的工具;
● 学习RSQC模型目标制定工具;
● 学习SMART目标验证工具;
● 提升学员对目标、对工作、对任务认知和思考

课程时间:2天,6小时/天
课程对象:想提升目标管理、想改善目标制定不顺畅的各层级人群(30-35人为佳,35人以上每增加5人课时增加30分钟,35人以内场地要求约70-100平米)
课程方式:沙盘游戏+案例分析+小组讨论+工具分享+现场演练


课程特点:
《目标管理与计划制定》模拟沙盘培训课程具有互动性、趣味性、竞争性、逻辑性,能够最大限度的调动学员的学习兴趣,使学员在培训中处于高度兴奋、高度集中的状态,充分运用听、说、学、做、改等一系列学习手段,并充分调动感官功能和逻辑思维,对所学的内容形成深度记忆,更重要的是能够将学到的思维和方法很快地运用在实际的工作中。让学习更实用、更高效、更落地。

课程大纲
热身互动:游戏《目标清晰吗?》

引入:职业化心态转变
互动游戏:《你变了还是我变了》
1. 心态决定一切——你干这份工作是什么心态?
1)混     2)生存     3)生活     4)未来……
2. 为何我这么“Mang”?(忙、盲、芒)
案例分享:《买土豆的故事》

沙盘规则导入
1. 背景介绍
2. 熟悉教具
3. 规则讲解

目标管理、决策提升
目标管理与认知边界(认知对我们的影响与危害、认知对于公司业绩会产生哪些影响?)

第一讲:目标与目标制定
一、目标、目的、计划的关系
1. 目标是计划的终结
2. 计划是目标的实施方案
3. 目标是具体可量化的,由目的而生
4. 计划是达成目的的筹划
5. 任务是计划中的每个完成点
二、目标与目标制定的利弊
1. 目标管理的定义
2. 为何要制定目标
沙盘实操:初版目标制定
3. 目标制定不畅有何危害
小节与复盘:为何你的目标总是发生偏差
小节复盘与点评:引入认知模型,讲解框架内容

第二讲:TC关系模型
1. TA能给我带来什么?
2. 分组决策目标偏离吗?
3. 目标偏离的原因(沙盘分析)
小节与复盘:从沙盘推演进度看企业目标管理。
小节复盘与点评:熟悉认知模型,引入目标管理模型之目标识别模型。

第三讲:目标制定
一、PORT模型:目标与目的;
1)P:目的     2)O:目标     3)R:结果     4)T: 任务
沙盘实操:制定计划,引入制定目标工具;
二、RSQC模型:目标制定
1)R:范围     2)S:进度     3)Q:质量/标准     4)C:成本

第四讲:计划
一、计划管理三阶段
1. 事前计划
2. 事中计划
3. 事后计划
二、计划的种类
1. 按时间跨度分类(长期, 中期,短期)
2. 按范围分类( 地区,行业, 部门)
3. 按内容分类(经营计划, 产品开发计划, 财务预算计划等)
4. 按呈现形式分类(文字类计划,图标类计划,文字图标结合式计划)
三、制定计划的4个步骤
1. 目标分解
2. 任务排序
3. 确定方案
4. 撰写计划
工具:XX行动方案计划表
小节复盘与点评:掌握目标制定与计划的工具,制定3-4种合理计划

第五讲:目标验证
沙盘实操:制定目标,并验证;
1. 工具:SMART目标验证工具
2. 原则:目标验证原则;
小节复盘与点评:验证工具与工作结合

沙盘复盘:认知思维重建与复盘分享
一、全面复盘
1. 认知概念、认知应用、三个模型工具复盘;
2.增加认知技巧、认知原则与认知使用注意事项
学员发言、讲师点评、复盘、分享、理论落地
二、各方面改善:
1. 企业方利益:改善企业经营现状、增加收入、降低内耗;
2. 个人方利益:减轻压力、改善关系、个人成长、增加收入、提升价值;
3. 其他方利益:改善关系、减少麻烦、增加收益、节约成本;
沙盘总结、程回顾、制定课后行动计划

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