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党建创新乐高工作坊——党建活动的创新与改进

党建创新乐高工作坊——党建活动的创新与改进

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党建创新乐高工作坊——党建活动的创新与改进

课程内容

课程时长:

1-2天(6-12小时)

授课老师:

安东·

【培训背景】
时代在发展,技术在进步,各部门、各企事业单位对党建活动的要求越来越高:形式要创新、内容要创新,效果要保证,宣传要到位······这对负责党建活动的关键人要求越来越高,那么党建该如何创新呢?
创新不是天马行空,不是娱乐自嗨,而是为目标受众解决问题,创造价值。乐高工作场景创新解决三个问题:
    洞察--找到工作中需要改进的痛点,作为创新的发力点
    亮点--通过脑力激荡激发灵感,为工作改进注入闪光点
    试点--实践是检验真理的唯一标准,收敛落地,试错迭代
通过不断的发散收敛,构建全新的认知,打通左右脑思维,更好地呈现手、脑、心合一的威力,助力团队创造力的提升。

【理论依据】
   本课程理论萃取于斯坦福大学 Design School 所倡导设计思维。依托“用手思考”©的教学理念,借助乐高积木等视觉工具,将创新方法论立体化地呈现在课堂上。帮助学员把日常学习中的二维信息,转化为三维体验及四维情感,甚至五维潜意识的信息,多维全息扫描,帮助学员轻松、快乐地认知到自己的思维盲区及限定性信念。通过心、脑、手的混合体验,激发出潜在的创造力。

【培训特色】
    趣味性:建立 乐在其中的体验感;场景搭建、用手思考、实战模拟;
    参与性:学员是主角,可以调动全身心参与,老师更多是引导者的角色; 
    互动性:充分运用听、说、学、做、改等一系列学习手段,开启一切可以调动的感官功能,对所学理念形成深度团队记忆。
    多样性:培训成果呈现形式多样,现场产出成果多样。

【培训对象】
企事业单位负责党建及工会活动的人员、中高层管理人员

【培训目标】
    调动学员原本的工作经验,在培训过程中,进行系统化整合,创造性输出为可以马上就做的行为计划。
    构建多视角的创新工作方法,并且在跨部门团队内部达成创新共识。
    搭建未来工作中的场景和预演需要提前准备的方案。

【课程工具】

【课程内容】
课程开场:
一、目标与规则
1、团队学习目标确认
2、课程时间流程确认
3、积分挑战规则

二、团队起航:个人介绍及团队展示
1、创造性的个人介绍:如何用乐高场景介绍自己,让人印象深刻
2、创造性的团队展示:团队展示,团队PK,创新战役拉开序幕

模块一:洞察
一、党建历史阶段性回顾探讨(开放性讨论总结)
发现:形式在创新、内容在创新、成果在创新

二、乐高场景化游戏之发现问题
1、项目体验:团队静默协作挑战
    主动沟通、信息共享的重要性
    勇于表达、善于观察,有效沟通
    了解语言沟通和非语言沟通的不同优缺点
2、党建活动中团队的角色认知
    领导是关键
    组织是核心
    发展是硬道理
    以人为本
    长效机制

三、什么是创新?
1、为什么要创新?
   小组内讨论,分组展示
2、总结归纳创新要素
    新颖性(形式)
    可行性(流程)
    价值性(结果)
3、如何创新--盒子内创新(九宫格连线及记号笔的启示)
4、创新的流程--三个盒子
    触点盒子
    亮点盒子
    试点盒子

模块二:触点盒子
一、党建活动主题提炼
1、小组竞赛:党建主题提炼
2、分配任务:党建主题分配

二、党建工作现状体验场景搭建
1、场景设定(典型场景筛选)
2、用手搭建(客观还原现状)
3、场景分享(场景构建四要素系统分享)
4、洞察反思(洞察可创新的点)
(依据原则:专业、事实、高维)

三、客户画像:明确客户主体关注点
1、针对不同客户提炼触点(痛点即创新点)

模块三:亮点盒子
一、创新的阻碍
1、结构性思维定势
2、功能性思维定势
3、程序性思维定势

二、创新的六脉神剑--过程创新
1、加一加:加高、加厚、加多、组合等
2、减一减:减轻、减少、省略等 
3、乘一乘:放大、扩大、提高功效等 
4、除一除:压缩、缩小、微型化
5、替一替:材料替,方法替,形状、颜色、次序等
6、逆一逆:逆向思维,能否颠倒一下

三、创新思维四步法
1、拆分现状(党建活动拆解:主题、流程、结果)
2、选择合适的部分
3、使用六脉神剑中的方法就行改造 
    主题创新(同一活动是否有其他主题呈现)
    流程创新(如何用流程及内容创新让更多的人参与)
    结果创新(核心是党的领导,在宣传上如何创新)
4、分析创新对于客户触点的价值

四、未来党建场景创新重构
1、三维洞察
    个体视角(场景对于个人的创新)
    反向视角(场景对于客户的创新)
    高维视角(高层视角:创新价值)
2、触点提炼(场景对比提炼出触点)
3、强制排序(优先顺序强制排序:价值因素)

模块四:试点盒子
一、测试原型场景(小组)--呈现创新
1、搭建场景筛选(未来场景)
2、小组改造呈现

二、形成解决方案
1、各小组解决方案场景呈现
2、从场景到行动计划(量化目标)
3、形成书面行动计划及执行步骤(激发成员动力)
4、形成内部团队改进制--加速后期落地效果

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